()洛书一路思考着，回到了左丘教授的庄院。
侍女们看她“呆呆傻傻”的，知道她肯定又是在钻研数理难题，也不敢打扰只是默默地送来饭菜。
洛书一边吃一边想，吃完又拿出陶板写画了一会儿，却始终没有什么好的思路。
到了晚上睡觉的时候，女孩依然在想着这个问题有什么好的办法，把形学和数学完美结合？
这一夜思绪繁乱，洛书睡得非常不安稳。
第二天早上，她又有了黑眼圈！
在吃着早餐的时候，一个侍女终于找到机会说“君女，今乃洛大夫生辰，吾等须返回洛京以祝。”
“哦。”洛书点了点头，然后就没有别的吩咐了。
那个侍女非常无奈，只能先去做好准备。
很快马车就被收拾好，洛书被侍女“牵引着”登上车，一路思考着回到了洛京家中。
回了家，自然要见父母。
到了这个时候，洛书终于没有那么入神，跟着侍女来到了父亲的居处。
洛大夫坐在一个小厅内，面前摆着一副围棋、手里拿着几根竹简正在研究，看到女儿马上高兴地说“洛书在道院可好？”
“甚好。”洛书柔声回答。
接着她看到父亲的棋盘，突然心中一动说“父亲，可是与人围弈？”
“非与人围弈！吾得一良谱，喜而研之也！”洛大夫亮了一下手中的竹简说。
“可否与我一观？”洛书问。
“可也。”洛大夫把竹简递了过来。
难得女儿对围棋产生兴趣，他还是挺高兴的。
等洛书接过竹简，洛大夫又向她解释棋谱的读法“此谱，以经纬之数记落点，黑白依次而行，读之甚易也！”
洛书拿着一根竹简，只见上面写着一个个数对(3，4)、(15，4)、(16，16)、(4，16)……
再看摆于桌上的棋盘，上面分布着纵横各19条线。
每一条线的边缘，标注着“1”到“19”的数字，以此经纬确定了361个交点。
洛书看看竹简，再看看棋盘，再看看竹简……越看眼睛越明亮，就像有某种光芒迸发了出来。
“吾知矣！”洛书拿着竹简，飞快地跑出了小厅。
洛大夫“……”
女儿今天是怎么回事？
回来好像对围弈产生了兴趣，结果才拿着棋谱看了一会儿就跑了。
你跑就跑了，把棋谱还给我啊！
……