早上七点。
陈学鉴瞬间醒来，弹身而起。
他的身体与常人不同，需要的睡眠时间少了很多。
正常情况下，不管什么时候睡，总能在七点准时醒来。
现在，倒是正好与学生的作息时间相合。
起床，晨练，洗澡，早餐……
他做梦也没想到，还有机会重新体会一次两百年前学生时期的生活。
学校是象牙塔，生活在这里，可以少受很多社会的冲击。
他会不由自主的想起一些自己那个时代的一些名言，还有一些青春的生活。
虽然其实并不是多么的美好，但总让人有种怀念的感觉。
毕竟对于这个世上绝大部分人来说，能重来一次的人生是美好的。
当然，这种美好也是有限制的。
对于陈学鉴而言，直到上课前，这些美好都还在，上课后……
“这些都是什么跟什么啊！”
陈学鉴看着所有陌生的工具和学习场景，欲哭无泪。
这个时代的上课方式已经不是坐在课桌上看黑板了，全都是高科技的玩意。
身边满是光线组成的课堂内容，不是简单的文字描述，而是很立体的图画和视频，哪怕一个小小的在这个时代近乎常识的知识点，也很形象生动，以至于让陈学鉴感觉一切太科幻了。
而更可怕的是，再好的设备，也扛不起空空如也的脑子。
老师做了一番生动的讲解后，突然说道“开始今天的问答环节，先来个容易的。这位同学，请回答一下这个题目dna解旋酶的作用部位应该是哪里？”