一看，校长就断定这封信就不是什么正经的信。
还有，当手机、电脑都是摆设吗？
重要的事情再不能面对面地谈，发个短信、打个电话，再不行还有邮件。
这些办法哪一个不比写信来得更及时，更有效呢？
所以写这封信的人不但不是一个正经的人，而且还是一个上了年纪的老古董。
作为一校之长，这些东西他可都会用的。
吴佩琴哪里想得到，她好不容易想到的办法被育才中学的校长嫌弃成这个样子。
主要是当时的吴佩琴太过激动了。
处于下风，被唐果“打压”了那么久，好不容易抓到了唐果的把柄，可以看唐果的“好戏”了，吴佩琴怎么愿意错过。
这人越是得意，越不冷静的时候就越容易做错事情。
在当时的吴佩琴看来，寄信已经是她能够想到的最好的办法了。
至于手机这个通讯工具，早不知道被她忘记到哪个角落里去了。
重点的重点是，她举报了唐果之后还要保护好自己啊。
所以脑子一短路，她就觉得还是写信的方法最靠谱。
吐槽了一番之后，校长反而对这封信的内容起了那么一点好奇心。
他倒是要看看用这么复古的办法也要寄一封信给自己，告诉自己一个“重要的消息”，这个消息到底会是怎么样的一个消息。
等校长看完信上的内容后，反应是这样的：“呵，呵呵呵……”
然后校长随手就把信撕了一个粉碎，扔进垃圾桶了。
吴佩琴天天盯着陈婕和育才中学那边的情况，等啊等的，等的脖子都长了，不论是陈婕还是育才中学的校长竟然没有一个人给她一个反应。
她看到陈婕每天跟唐果嘻嘻哈哈，粘粘乎乎。
一个上学，一个摆摊，感情好得不要不要的。
至于母女俩是不是有过争吵，吴佩琴是半点痕迹都看不出来。
吴佩琴也是当妈的。
所以唐果跟陈婕是真感情好还是装出来的感情好，她怎么可能看不出来。
吴佩琴甚至不得不承认，唐果跟陈婕的感情比她跟唐臻臻的母女情深厚多了。
唐果看着陈婕的眼神是她从来没有在唐臻臻的眼睛里看到过的。
而陈婕看唐果的眼神，她时常用来看自己的两个孩子。
发现这一点之后，吴佩琴心里很不是滋味儿。
也是，她早就该猜到唐果有多重视陈婕这个妈。