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第四百二十二章对你有什么好处 (1 / 3)

程咬金看着李东升在哪里侃侃而谈,发现自己从来就没有看清楚自己的这个大侄子,他仿佛就是笼罩在一层薄纱里,你可以看到他哪里,却永远接近不了他的内心。

“你到底有什么想法,跟我说说?”程咬金抓了抓头对李东升道:“你给我讲清楚,我心里也踏实,到时候好给你支持。”

李东升笑道:“我能有什么想法,你们都知道我这个人又懒又宅,平时就爱呆在家,只想过好自己的日子。但是现在世家对我咄咄逼人,我只能进行反抗了。”

“那些世家平时最引以为傲的就是他们的教育,我就直接从根子上收拾他们,让他们知道识字根本没有什么了不起的,所有人都可以读书,只要大家都能识字,那世家操控舆论的基础就不存了。”

“这对你有什么好处?认识字的人多了又有什么用?”程咬金就是想不通花钱花力气办学校,办教育对李东升有什么益处,他是现在的大唐模式的受益者,最不想的就是变化,就算那些世家对武将们进行打压,他也认为是正常的文武之争!

但是李东升却不想来这个世界上一次,等自己死了以后中原的百姓依然回到浑浑噩噩的生活中去,以后还被野蛮的草原民族屠杀,那能改变这个宿命的关键就是提高他们的识字率!

为什么德国跟日本在二战中被打的屁滚尿流,一穷二白,基本上算是光屁股了,但是几十年的时间,他们拍拍屁股爬起来,又变成世界上有数的强国,他的答案只有一个,那就是优秀的国民素质!

这就是小学教育和普及教育的重要性。

那些全国性的普及教育,李东升可没有那么大能量,但是在广州这里有程咬金支持,还是可以做了看看。

因为广州这边有庞大的需求,市泊司建立后,肯定以后的交易量越来越大,需要的人手也越来越多,这些人都是专业的人士,没有系统的学习,肯定不能达到要求。

现在李东升就准备成立一个这样的学校,先开三个专业,吏员,水手跟财会。

而“这个学校”的设立原则,就是要面对普通老百姓招生。学生们进了学校,毕业后包分配,这些人毕业后在港口或者船上就业,不需要多少年,老百姓看到他们工资高福利好,肯定愿意把自己的孩子都送来。然后这些人才慢慢变多,终有一天会形成对门阀世家的反扑。

世家门阀是几千年流传下来的事物,虽然他们腐朽,也是阻碍社会进步的寄生虫,但是他们也为中华的文化传承起了一定作用,用暴力去清除他们根本不现实,在真实的历史上,他们都是被连年的战乱还农民起义给消灭的。

这样的结果就是神州沉沦,百姓流离失所,这个后果李东升也不想见到。所以他搞了活字印刷,编三字经,出报纸,现在办学校,都是为了开启民智,提升国民素质。

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