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第三十二章 给小学生改善伙食 (1 / 3)

换教材,甚至更改国家和修真部出台的教学大纲,教学计划,安全按照自己想的来。

哪有那么容易?

如果那个年轻人教的是阵法的话,施金斌说不定还相信能成功。

可是小学的全面修真启蒙,基础修真教育。

你如果都不按照大纲和统一教学计划来的话,那确实是有点胡来了。

目前的初等教育教学大纲和计划、教材,全都是修真前辈们,一代一代修真教育工作者总结和实验得出的精华啊。

你不能拿着孩子们的未来为自己做实验啊。

“确实是有点不太好。”施金斌收着说道。

当然,在阵法方面,施金斌心服口服,绝对这位张老师绝对是殿堂级的。

他不知道,迎接他的,又是一句‘你懂个屁’。

“他什么时候回来?”

“难说,要不然等张老师回来,我让他去拜访二位?”老范赶忙说道。此刻的他还不知道张北辰在施金斌二人心目中的分量。

“不用不用,我们等等就行了。”

“那我给小张打个电话?”

“别别别,别打扰张老师给孩子们补课。”

而这一等,就是等到了晚上十点做。

最后二人实在是等不下去了。

而李国政以及老范等人则是睡不着觉了。

“真没想到,小张竟然在阵法方面这么厉害,连施老都赞不绝口。”老范感叹道。

“恩。”李国政也是点了点头,同时心中已经打定了主意。

“小张怎么还没回来啊?难道他给八个学生挨个上门补课去了?”同时见张北辰还没回来,老范心急道。

张北辰自然没有挨个给学生补课,而是只给小胖和庞小元补课去了。

之所以用了这么长时间,是因为两人实在是太笨了。

守着两人到了很晚,两人才勉强能相对流利的全部背下来。

那一刻张北辰才彻底松了口气。

同时,让张北辰更为激动的是,庞小元虽然没有出现《千字文》爆珠连动共鸣,但是,这个瘦小的孩子也共鸣了。

而共鸣的天赋,是阵法!

同时至此,四年级所有八个孩子,全面开花!

当然,晚上在庞小元家也蹭了顿饭,简单的大米饭、炒白菜、外加一个炒鸡蛋。

庞小元的家庭条件也很一般,比那个一天三顿吃洋芋的叫董小宝小学生家也好不了太多。

确切的说,上瓦村的孩子们家庭都差不多。

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