在艇长室里，哥伦少校向高九介绍了潜艇的艇长约翰逊中校。
和哥伦一样，约翰逊中校对传说中的高九也十分感兴趣。他们热情地招待了高九，向高九提出了很多奇怪的问题。
他们听说高九会说所有的语言，会开飞机和舰艇、会操纵所有的火炮、枪法如神，甚至会飞，他们问高九：“这是不是真的？”
高九不由得笑了起来，说道：“哪有那么夸张？一些基本的技能还是会的，我并没有人们传说的那么神奇。”
哥伦少校对高九的回答显然不太满意，他说道：“高先生，您的英语说得如此标准，甚至比我们米国人说得还好，不知道您是如何学来的？”
哥伦说的这番话，不是用英语，而是用法语说的。他曾经在法国留学四年，讲着一口流利的法语。他之所以说法语，是想验证一下高九是否真的像人们传说中的那样，会所有的语言。
高九笑道：“哥伦先生，这并不奇怪，我从小可是在米国长大的，只是得了失忆症，一时想不起家乡在哪里了，英语也可以说是我的母语呢。”
高九的这番话是用法语说的，流利的程度依旧超过了哥伦。
约翰逊中校也学过意大利语，对于西班牙语也有所涉猎。看到哥伦少校考察高九，他也忍不住讲起了意大利语和有些蹩脚西班牙语，对高九进行测试。
高九当然没有令他们失望，说的依旧是标准的意大利语和西班牙语。
高九别的能力在这里一时无法测试，仅凭高九卓越的语言能力，就令哥伦和约翰逊钦佩不已。
三人继续热烈地谈话，主要是哥伦和约翰逊不断地提问题，让高九讲述他那些传奇的战绩。
高九十分平淡地谈论着，没有丝毫的夸张，甚至是一带而过。
尽管如此，仍令哥伦和约翰逊赞叹不已。他们对于高九的风度和学识都十分欣赏，对他也更加尊重了。
突然，喇叭传来了声纳员急促的声音，他说道：“报告艇长，正南方向有一艘大型水面舰艇正在向我方靠近。”
这一带方圆数百里的海域，都是日本人的控制地区，因此约翰逊艇长一直保持了高度的警惕。
此刻，他最担心的事情还是发生了。假如日军真的发现了潜艇的踪迹，那么他们就是活靶子，能否逃得过敌人的攻击，那就看上帝是否保佑了。
他紧急下达了命令，说道：“立即下潜。”
“等一下。”高九说道。
约翰逊疑惑地望着高九，说道：“高先生，不赶紧下潜，等到日军追上来就危险了。”
高九说道：“这一带海域的地形我熟，平均深度不到150米，地形还十分复杂。快速下潜不仅危险，也潜不了多深，日军追上来，自然逃不过深水炸弹的攻击。先等一下，我去观察一下情况再说。”
高九来到了声纳室，收听了水中传来的信号。